אני יודע שחינוך ביתי הוא מותרות שלא שמורה לכל ההורים וילדיהם. זו זכות שמשפחתי יכולה להרשות לעצמה לחיות על הכנסה וחצי, ושיש לי סבלנות, אנרגיה וזמן גמישות ללמד את ילדיי כמו שבן זוגי ואני חזינו. יש לנו גישה לספריה מהממת ומשאבי אינטרנט נהדרים. אני יודע שלא לכולם יש את הדברים האלה, ואנחנו יודעים שיש לנו מזל, ומכיוון שאנחנו ברי מזל מספיק עם הדברים האלה, בחרנו לחינוך ביתי מכמה סיבות. הסיבות הללו התפוצצו כשגילינו שבסי דה-וווס הייתה מועמדת לתפקיד מזכירת החינוך, ועכשיו, לאחר שהאישור של בטסי דה-ווס הושלם, אני אסיר תודה מתמיד אנו מחנכים את ביתנו לשלושת בנינו הצעירים.
ראשית, DeVos תומך בבחירת בית הספר. המשמעות היא שהתלמידים מקבלים שוברים להשתתף בבתי ספר פרטיים או שכר. השמרנים אומרים כי באמצעות שוברים, "נלחצים על בתי הספר" להשתפר אם הם רוצים לשמור על התלמידים. אולם במציאות, שוברי בית הספר מוצצים כסף נדרש מבתי הספר הציבוריים הכושלים. השוברים מקנים כסף לבתי ספר דתיים, ופותחים את האפשרות לתת כסף פדרלי למקומות המלמדים, אומרים, בריאתנות. הם גם משפכים דולרים לבתי ספר שכר מוסדרים קלים, שעשויים להיות מרהיבים - ויכולים להיות גם אסון.
והכי חשוב, אותם בתי ספר פרטיים וארכיטקטורים לא יצטרכו להציע את אותם מקומות אירוח לתלמידים עם מוגבלות שבתי הספר הציבוריים עושים. אנחנו חינוך ביתי, בחלקו, מכיוון שבני הבכור סובל מ- ADHD. הוא זקוק לעזרה בהתמקדות. הוא מתקשה לסיים משימות שלא מעניינות אותו (כרגע, זה כותב). הוא גם מרוויח מישיבה, שפע ושכיבה בדרכים שהכיתה המסורתית אינה סובלת. במהלך שיעורי הקריאה, למשל, הוא מעדיף להתכרבל סופר קרוב אלי, והלחץ הגופני של גופי כנגד גופו מסייע לו להתמקד.
הוא צריך לעצור ולקפוץ מסביב באופן קבוע. יותר קל לנו להתמודד עם הצרכים האלה בבית. אבל אם הוא היה תלמיד בית ספר ציבורי - והוא היה, מכיוון שאנחנו לא יכולים להרשות לעצמנו את בתי הספר הפרטיים שסביבנו - הם היו נדרשים להכיל אותו. סביר להניח שהוא יקבל תוכנית חינוך מותאמת אישית (IEP), שתפרט את צרכיו ודרכיו לבית הספר לעמוד בהם.
היינו צריכים להישאר בבית ספר ציבורי שהחמיר והחמיר ככל שהכסף הועבר לכל אותם בתי ספר פרטיים ושכר. השכלתו תסבול. כמו גם עתידו.
בדרום קרוליינה, בה אנו חיים, בתי הספר הציבוריים מדורגים 43 במדינה, על פי שבוע החינוך. אני מאמין שעם שוברים ביד, התלמידים יברחו לכל בתי ספר פרטיים שיכולים לקחת אותם. בתי ספר פרטיים אלה לא היו צריכים לדבוק ב- IEP התיאורטי של בני. הם לא יצטרכו לבצע התאמות כלשהן לנכות של בני. לכן עלינו להישאר בבית ספר ציבורי שהחמיר וגרוע ככל שהכספים הועברו לכל אותם בתי ספר פרטיים וצ'רטרים. השכלתו תסבול. כמו גם עתידו.
כרגע הבן שלי לומד בכיתה של אחת. כתלמיד בית ספר ציבורי תחת DeVos, הוא לא היה קוצר את היתרונות של כיתה קטנה. למעשה, סביר להניח שהוא ילך לאיבוד בקהל.
כל הכסף החולף הזה פירושו פיטורי מורים. גדלי הכיתה יגדלו - וזו הייתה סיבה נוספת שהחלטנו לחינוך ביתי מלכתחילה. בתי הספר שסביבם אנו גרים ממוצעים שלושים ילדים בכיתה. מספר זה יעלה רק כאשר ייושמו מדיניות DeVos. מחקרים ממרכז החינוך הציבורי הראו שב- K-3 ניתן לשפר את הביצועים האקדמיים על ידי כיתות של לא יותר מ- 18 סטודנטים. בני לומד בכיתה א '. עליות אלה נמשכו בכיתה ט ', כאשר תלמידים שהיו בכיתה קטנה לפחות שנה הראו ביצועים גבוהים יותר במבחני מתמטיקה סטנדרטיים. כרגע הבן שלי לומד בכיתה של אחת. כתלמיד בית ספר ציבורי תחת DeVos, הוא לא היה קוצר את היתרונות של כיתה קטנה. למעשה, סביר להניח שהוא ילך לאיבוד בקהל.
ובית ספר שכר ככל הנראה לא יהיה אפשרות עבורנו. אין רק את נושא הלינה לנכים; בדרך כלל בתי ספר ללימודים שאינם טובים מביצועיהם של בתי ספר ציבוריים DeVos כבר זמן רב עושה ניסויים בבתי ספר במישיגן, וזה כולל קידום בתי ספר לצ'רטר. בעקבות תחקיר שנמשך שנה של עיתונות דטרויט בחינם במישיגן, החוקרים גילו כי 38 אחוז מבתי הספר לצ'רטר שקיבלו דירוג אקדמי ממלכתי במהלך שנת הלימודים 2012-13 נפלו מתחת לאחוזון 25, מה שאומר שלפחות 75 אחוז מכל שאר בתי הספר במדינה המדינה ביצעה טוב יותר. ראוי לציין שרק 23 אחוז מבתי הספר הציבוריים נפלו מתחת לאחוזון ה -25. אני לא שולח את הבן שלי לבית ספר שאולי לא מצליח לבצע בו מעט מאוד פיקוח ממלכתי או פדרלי. אנו חינוך ביתי כי אני מאמין שאני יכול להעניק לילדים שלי חינוך טוב יותר מבית ספר מסורתי. ועם DeVos שבראש מערכת החינוך, אני מאמין באמונה שלמה הסיכוי של הילד שלי להצליח להיות קלוש עוד יותר.
כעת, כאשר בטסי דיוווס אחראית על מחלקת החינוך, אני אפילו יותר מאושרת שאנחנו יכולים לעשות את הבחירה לשמור על הילדים שלנו בבית. אני יכול להכיל את הפרעות קשב וריכוז של בני. אני לא צריך לדאוג לגודל הכיתה או לאיכות החינוך. ואני לא צריך לדאוג שהוא יירה.
ואז יש את סוגיית האקדח. DeVos אומר שעל המדינה והמחוז להחליט אם יש לאפשר תותחים בבתי ספר; ובעלי ואני גרים באחת המחוזות הרפובליקנים ביותר במדינה. אני מאמין שדוגלים בהחלט היו דוחפים שומרים חמושים ומורים חמושים באזורנו, וזה פשוט לא סיכוי שאני מוכן לקחת למען ילדי. לפי MotherJones.com, התחמושות מגדילה את הסיכוי שלך להיכנס לסירוגין. אזרחים חמושים מעולם לא הפסיקו לירות המונית. ובעלות על אקדח גורמת לך יותר סיכוי שנורה, בטעות או על ידי מישהו אחר. אני לא רוצה את הילדים שלי סביב אנשים חמושים. אנחנו משק בית לחקיקת נשק, וחלק מהסיבה הזו היא מכיוון שכאשר בעלות התות עולה, אומר MotherJones.com, כך גם אלימות אקדחים. אני לא רוצה שהילדים שלי יתפסו באש. אני שמח יותר לשמור אותם בבית, שם אנו מעדיפים כמה כלבים גדולים ומפחידים להגנה. לפחות אני יודע שעל ידי חינוך ביתי, הילדים שלי נוטים פחות להיפגע.
היינו כבר מחויבים לחינוך ביתי לפני שהאישור של דה-ויוס הושלם. מזל שיש לנו אפשרות לעשות את זה, ואנחנו לא שוכחים את זה. אבל עכשיו, כשבטי די-וווס אחראית על מחלקת החינוך, אני שמחה עוד יותר שנוכל לעשות את הבחירה לשמור על הילדים שלנו בבית. אני יכול להכיל את הפרעות קשב וריכוז של בני. אני לא צריך לדאוג לגודל הכיתה או לאיכות החינוך. ואני לא צריך לדאוג שהוא יירה. DeVos היה בחירה לא טובה עבור מזכיר החינוך. אנחנו בר מזל מספיק לחינוך ביתי. רוב אמריקה לא יכולה, ואני דואגת לאיכות החינוך שהם יקבלו תחתיה. כי הילדים שלי אינם פתיתי שלג מיוחדים. לכל ילד מגיעה ההזדמנות להצליח, לא משנה מה התאמות שלהם. ואני חושש שתחת DeVos הם לא יקבלו את זה.
