תוכן עניינים:
- 1. מהן המטרות האקדמיות שלך לסטודנטים שלך?
- 2. כמה זמן צריך לבזבז את ילדיי על שיעורי בית בכל לילה?
- 3. האם עלי לעזור לילד שלי בשיעורי בית?
- 4. כיצד אוכל לעקוב אחר ההתקדמות של ילדתי?
- 5. כמה מהיום כרוך בהדרכה לקבוצות קטנות? כיצד מקבצים סטודנטים?
- 6. האם יש לך זמן חטיף?
- 7. כיצד אוכל לעזור לתמוך בלמידה של ילדיי בבית?
- 8. מה הדרך הטובה ביותר ליצור איתך קשר? יש לך שעות משרד?
ואנחנו יוצאים לדרך! הסמנים ומחברות השיש נפרקו, התמונות מהיום הראשון הוסגרו ותבנית הבננה הבלתי מנוצחת הראשונה הופכת לחומה ורכה בתחתית התרמיל של ילדכם. כן, חזרנו לכאוס הנפלא של בית הספר עם כל המשתמע מכך: פגישות PTA, ירידי ספרים, גיוס כספים, ואותו ערב בו המורים וההורים באים לראשונה פנים אל פנים. סביר להניח שכבר יש לך מאה נושאים שמסתחררים במוחך, אבל יש כמה שאלות חשובות לשאול את המורה של ילדך בכיתה א 'בערב חזרה לבית הספר.
אין להתבלבל עם ועידות הורים-מורים (המגיעים מעט לפני סיום כל תקופת סימון), לילה בחזרה ללימודים הוא מבוא פחות פורמלי לחדר הבית של ילדכם ולמורים אחרים. תקבל סקירה של אילו יחידות יכוסו באמנויות שפה, מתמטיקה, מדעים ומדעי חברה, ואולי פירוט של קביעת הציונים (יש מורים שמים משקל רב יותר על שיעורי בית או השתתפות בכיתה מאשר במבחנים). המורה עשוי לתאר את הציפיות שלהם מהתלמידים, כמו להגיע לשיעור בזמן ועם אספקתם הדרושה.
לאחר שהמורים אמרו, הרצפה פתוחה להורים. זו ההזדמנות שלך לקבל תשובות לשאלות שיעזרו להבטיח שנה מוצלחת לכולם. הנה כמה לנקוט ולהביא איתך בליל חזרה לבית הספר.
1. מהן המטרות האקדמיות שלך לסטודנטים שלך?
ישנם כישורים אקדמיים שרוב הילדים צריכים להיות מסוגלים להשיג בסוף כל שנת לימודים. לבתי ספר פרטיים ומחוזות בתי ספר יש סטנדרטים שונים, אך באופן כללי, כיתה א 'היא זמן לשיפור פענוח המילים ושטף הקריאה, ולהגברת השימוש בפיסוק בכתב, על פי אתרי בית הספר. יעדי מתמטיקה לקבוצת גיל זו עשויים לכלול הוספה וחיסור של מספרים דו-ספרתיים, הבנת התכונות של צורות דו-ממדיות ולימוד הערך של מטבעות.
2. כמה זמן צריך לבזבז את ילדיי על שיעורי בית בכל לילה?
נושא שיעורי הבית (יותר מדי? לא מספיק? האם ילדים צריכים את זה?) נדון במשך עשרות שנים. למרות שמורה אחד בטקסס זכה לשבחים רבים על חיסול כללית של שיעורי בית, סביר להניח שבית הספר שלך הוא אחד הרוב העוקב אחר ההנחיות שאושרו על ידי איגוד החינוך הלאומי וה PTA הלאומי: 10 עד 20 דקות שיעורי בית ביום לתלמידי כיתות א ' ואחרי זה 10 דקות נוספות לכל דרגת כיתה. אם המורה שלך בכיתה א 'ממליץ על יותר מ 20 דקות, גלה מדוע.
3. האם עלי לעזור לילד שלי בשיעורי בית?
ניקי / פוטוליהכיתה א 'פירושה לא רק יותר שיעורי בית, אלא גם יותר עצמאות. ייתכן שמורה של ילדך ירצה שההורים ינהגו בגישה ידנית אלא אם כן ברור שהילד נאבק. אחד הדברים הטובים ביותר שתוכלו לעשות הוא לספק מרחב ואווירה בבית שיקלו על ילדכם להתמקד בעבודה. מדריך שיעורי הבית של משרד החינוך האמריקני, עוזר לילדכם בשיעורי בית, ממליץ לקבוע זמן ספציפי לשיעורי בית, להציע מרחב שקט ומואר היטב ולמנוע הסחות דעת כמו טלפונים סלולריים וטלוויזיה במהלך שיעורי הבית.
4. כיצד אוכל לעקוב אחר ההתקדמות של ילדתי?
הודות לטכנולוגיה, ההורים לא צריכים לחכות לזמן כרטיס הדו"ח כדי לגלות אם ילדיהם מופיעים על מסלול. דרך אתרים ואפליקציות כמו ClassDojo, School Plus ו- PupilPath, מורים יכולים להזין נתונים כמו ציוני מבחן והשתתפות בכיתה. אפליקציות אחרות, כמו תזכיר, מאפשרות למורים להודיע להורים כקבוצה ("זכור להכניס מחר תלושי הרשאה לטיול בשטח!") או באופן פרטני ("ג'ורדן לא הגישה את גיליון העבודה במתמטיקה של אמש").
5. כמה מהיום כרוך בהדרכה לקבוצות קטנות? כיצד מקבצים סטודנטים?
ספאס / פוטוליהקביעת סטודנטים לעבוד בקבוצות קטנות לצורך פיתרון בעיות או פרויקטים בכיתות, מקדמת עבודת צוות ושיתוף פעולה, ויכולה לעודד סטודנטים מרעישים להפוך למשתתפים פעילים יותר. לימוד קבוצות קטנות למתמטיקה הוא דרך יעילה במיוחד ללמד מושגים מתמטיים, על פי בית הספר לחינוך באוניברסיטת ג'ונס הופקינס. גלה כיצד המורה שלך מסדר קבוצות (לעיתים קרובות זה לפי רמת מיומנות), ואיך הם מבדילים למידה. כיצד הם תומכים בתלמידים נאבקים? כיצד הם מאתגרים ילדים שכבר הבינו את השיעור?
6. האם יש לך זמן חטיף?
התשובה לכך תשתנה, תלוי בבית הספר ובמורה שלך. בחלק מהשיעורים יש אישור זמן קצר של חטיפים, במיוחד אם יש פער גדול של אמצע הבוקר או אחר הצהריים בין הארוחות, בעוד שמורים אחרים עשויים למצוא את זה מסיח את הדעת. אם יום הלימודים בכיתה א 'של ילדך כולל חטיף, בדוק אם יש מגבלות כגון איסור על זבל או אגוזים.
7. כיצד אוכל לעזור לתמוך בלמידה של ילדיי בבית?
חינוך לא עוצר ברגע שהילדים פוסעים את דרכם מחוץ לדלת הכיתה. המורה של ילדכם יכול להציע דרכים בהן תוכלו לעזור לילדכם ללמוד גם כאשר זה לא זמן שיעורי הבית. לדוגמה, משחקי לוח וקלפים היא דרך מהנה לעבוד על ספירה והוספה, והגשת ילדך לכתוב מכתב לסבתא תעזור לחזק את כישורי הכתיבה שלהם (ותשמח את סבתא באותו זמן). סיפורי השינה עדיין יכולים להוות חלק מהיום היקר בגיל זה, אך המורה שלך עשוי להציע שילדך יקרא לך בנוסף לכך שהוא יקרא אליו.
8. מה הדרך הטובה ביותר ליצור איתך קשר? יש לך שעות משרד?
ייתכן שהמורה של ילדך "תשלח אלי אימייל בכל עת!" הקלד או סוג "אני בודק את הדואר הקולי שלי בשעה 16:00 בחדות". יתכן שחסימת יום או זמן ספציפיים לשבתות ההורים, או שהם עשויים להיות גמישים יותר. לא משנה מה זה, סביר יותר שתקבלו תגובה מהירה אם תשתמשו בשיטת התקשורת המועדפת על המורה.