11 דברים שאתה מלמד את תינוקך כשאתה מגיב באופן יזום לזעקותיהם

למרות שכבר אין לי תואר עבודה התואם את הגדולים בתואר, אני תמיד אשמח להפליא שלמדתי התפתחות ילדים ופסיכולוגיה חברתית. אני משתמש בידע הזה מדי יום ככותב, כסנגור, וכמו באופן מיוחד כאמא. ידע זה עזר לי לסנן עצות מסוכנות ובלתי רצויות שאנשים נותנים לאמהות חדשות - כמו כיצד עלי להתעלם מכמה מצעקותיו של בני אז, כך שילמד שהוא לא יכול "לתפעל" אותי - בין היתר. למרבה המזל, כבר ידעתי את כל הדברים החיוביים שאתה מלמד את תינוקך כשאתה מגיב באופן יזום לזעקותיהם, וידעתי שעלי להרגיש בטוחים לסמוך על האינסטינקטים שלי (אותם אינסטינקטים שאמרו לי לקחת את זעקותיו ברצינות).

מכל הדברים המוזרים שאנשים אומרים על תינוקות, הטענה שהתשובה לזעקתם מלמדת אותם להיות "מניפולטיביים" עשויה להיות המוזרה ביותר. מניפולציה (לפחות במובן השלילי הנפוץ) מצריכה רמת תחכום חברתי וקוגניטיבי שלתינוק פשוט אין. בנוסף, הצרכים שלהם כל כך פשוטים, עד שלא תהיה להם שום מוטיבציה לתמרן את מי שסביבם גם אם הם היו מסוגלים לדבר כזה (אלא אם כן לא טופלו בהם). אכן, אחת הדרכים הטובות ביותר להבטיח שאדם נעשה מניפולטיבי היא להתעלם מצרכיו - צרכים להשתייכות, לאהבה, או לאוכל, מים או מחסה - ובכך ללמד אותו שהם לא יכולים לסמוך על ישר, ישר. תקשורת כדי לספק את צרכיהם. הרצון לגדל ילדים שאינם מניפולטיביים זו אולי אחת הסיבות הטובות ביותר להגיב באופן יזום לזעקותיו של התינוק, ולעשות כמיטב יכולתנו להבטיח שכל המטפלות האחרות שלו יעשו אותו דבר.

אחד הדברים הפשוטים ביותר אך החכמים ביותר שלמדתי אי פעם על תינוקות, הגיע מאחותי, שציינה כלאחר יד שמהומה ובכי "זו רק שפה" תוך כדי שהיא מתארת ​​כיצד היא נשארה רגועה כשדאגה לאחיינית התינוקת המנומסת שלי. בכי יכול להרגיז אותנו ממש כמבוגרים, אך בכי תינוקות אמור להרגיז אותנו כך שנתמודד (ובסופו של דבר נלמד לצפות מראש) את כל הצורך שיש לתינוק. אם לא היינו מוטרדים מהבכי, או אם תינוקות לעולם לא בכו, לא בהכרח היינו לומדים לעשות את כל הדברים הרגעיים שהתינוקות צריכים להישאר בטוחים, מלאים, יבשים, נוחים ואהובים. אם נפסיק לעשות את כל זה, הם ימותו. למרבה המזל, אנו יכולים ללמוד לחזות הרבה ממה שהם יצטרכו לפני שהם יעבדו למצב גרוע באמת. כאשר אנו מגיבים באופן יזום לצרכיהם ולזעקותיהם, הם לומדים גם המון, כולל:

שהם יכולים לסמוך עליך

כשחייך סובבים סביב להישאר מלאים, יבשים, מנוחים ומרופפים, מערכות היחסים שלך סובבות גם כן. לכן כשאנחנו מגיבים במהירות כשתינוק בוכה ודואג לדברים האלה בהתאם, התינוקות לומדים שאנחנו אמינים; מרכיב מרכזי בבניית אמון.

שהם יכולים לתקשר כדי לענות על צרכיהם

תינוקות לא יכולים לעשות לעצמם הרבה, ולכן הם צריכים להיות מסוגלים לאנשים אחרים לדעת מה הם צריכים כדי לשרוד. תגובה לקריאותיהם מאפשרת להם לדעת שהם יכולים לעשות זאת, למרות שהם לא מדברים כמונו. פשוט ומובן מאליו, בטוח, אבל זה דבר עוצמתי אם אתה מחשיב כמה מפחיד להחזיק את עצם ההישרדות שלך בידי מישהו שאת שפתו אתה לא מדבר.

זה הקולות שלהם

תגובה פרואקטיבית כשתינוק זועק מלמדת אותם שהדברים שהם אומרים יכולים לגרום לדברים לקרות בעולם. זה מלמד אותם שהם וקולותיהם חשובים.

שהחיים איתך צפויים …

דפוסים חשובים ללמידה, במיוחד לתינוקות. כאשר הם לומדים שכשיש להם צורך הם יכולים לבכות ותעזור להם, הם לומדים שהם יכולים להירגע איתך כי הם יודעים למה לצפות.

… ושהם בטוחים איתך

חיזוי ואמינות מתורגמים לבטיחות בעולם חדש, לפעמים מפחיד. גם אם מדי פעם הסביבה שלהם משתנה, על ידי מענה באופן יזום לצרכיהם, התינוקות לומדים שאתה מחפש אותם. זה מלמד אותם שכל עוד אתה שם, הם בטוחים.

שאתה שם לב

לפעמים התינוקות שלנו לא יכולים לראות אותנו, וזה מלחיץ אותם. אבל כשאנחנו מופיעים, מוכנים עם כל מה שהם צריכים, הם לומדים שאנחנו תמיד שמים לב אליהם, ומנסים לדאוג שיטפלו בהם.

שהם לא לבד

כחיות חברתיות, בדידות ובידוד ממש מאיימים על אושרנו ורווחתנו. זה נכון במיוחד לתינוקות, שתלויים לחלוטין באחרים לכל דבר. התגובה כשהם בוכים מזכירה להם שהם לא לבד, וזה חשוב במיוחד ברגעים שהם לא בהכרח יכולים לראות אותנו.

שאתה לוקח אותם ברצינות

על ידי ציפייה לצרכים שלהם ומענה בכל פעם שהם בוכים, אנו גם מלמדים את התינוקות שלנו שאנחנו לוקחים את הצרכים שלהם ברצינות. שוב זה עוזר לחזק את האמון, בנו וגם בעצמם.

שהם אהובים

ככל שאנו גדלים והופכים לאנשים מורכבים יותר מבחינה חברתית, גם האופן בו אנו חווים ומביעים אהבה הופכים מורכבים יותר. אבל עבור תינוקות, אהבה היא תחושת הבטיחות, הביטחון וההקלה שהם מקבלים בכל פעם שאנחנו מצפים מה שהם יצטרכו ו / או מגיבים במהירות לקריאותיהם.

שאף על פי שהדברים מרגישים רע ברגע זה …

כאשר הם לומדים לחזות שנבוא כשיתקשרו, התינוקות שלנו לומדים גם כי בעוד שהם עשויים להיות רעבים או עייפים או רטובים או לא נוחים, מישהו יהיה בקרוב לעשות משהו בנידון.

…הכל יהיה בסדר

עם הזמן, בתגובה כאשר הם מתקשרים, התינוקות שלנו לומדים שהרגשת רע היא זמנית וכי - בעזרת מישהו שהם סומכים עליהם - הם יכולים לעבור את זה ולהרגיש שוב בסדר. זה הבסיס לכל הלמידה החברתית והרגשית שהם יעשו בהמשך, שאנחנו צריכים להיות מודעים אליהם בעת שאנו בונים עליה בעתיד.